300 horas
250 €
- Conocer la evolución de la legislación en política medioambiental.
- Descubrir qué es el desarrollo sostenible y sus ventajas
- Adquirir conocimientos sobre instrumentos esenciales para la gestión ambiental y para integrar política ambiental en las políticas sectoriales (Ecogestión y la Ecoauditoría)
- Aprender cuáles son los principios básicos de la Gestión Ambiental, tanto en el ámbito privado como en el público.
- Observar la evolución de los programas de acción ambiental en la UE
- Conocer cómo se hacen las evaluaciones de los programas y qué tipos hay
- Identificar las relaciones entre las EIA y las Ecoauditorías; las EIA y la Directiva de IPPC
- Qué es La Prevención y el Control Integradis de la Contaminación
- Conocer las propiedades de las metodologías de medición de impactos ambientales.
- Diferenciar entre los indicadores para la identificación de impactos.
- Identificar las metodologías para la comunicación de impactos ambientales.
- Conocer las características y ventajas de la EIA.
- Identificar el proceso administrativo para la evaluación de impacto ambiental.
- Diferenciar las fases del estudio del impacto ambiental.
- Estudiar los distintos aspectos sociales y económicos de la EIA.
- Conocer la problemática ambiental y los principales contaminantes del aire.
- Ampliar conocimientos y analizar la legislación vigente en relación a la contaminación atmosférica ocasionada por el sector transporte, las calefacciones y las industrias.
- Conocer la clasificación de los contaminantes atmosféricos.
- Profundizar conocimientos sobre el sistema de cogeneración y las bases de la cogeneración como instrumento para combatir el cambio climático.
- Conocer el ciclo combinado y su evaluación ambiental.
- Analizar la evaluación ambiental de una planta de Cogeneración existente en una industria.
- Conocer las principales fuentes de combustión.
- Analizar los deterioros ambientales como consecuencia de la combustión de combustibles.
- Conocer la legislación y los convenios internacionales en relación a la contaminación industrial.
- Analizar la economía y recursos ambientales, así como conocer sus beneficios y costes sociales.
- Conocer el concepto y la importancia la gestión medioambiental y el proceso tecnológico.
- Conocer la herramienta empresarial de evaluación del impacto ambiental (EIA) con la que se conoce el grado de impacto sobre el medio ambiente de un proceso productivo.
- Analizar el contenido de un EIA y su metodología.
- Conocer la política ambiental y sus beneficios.
- Analizar los sistemas de gestión ambiental en empresas y su normalización.
Bases conceptuales, legislación y metodología
UD1. Introducción a la Evaluación de Impacto Ambiental
UD2. Bases de la Evaluación de Impacto Ambiental
UD3. Objetivos, funciones y contenido de las EIA
UD4. Actividades clasificadas. La calificación ambiental
UD5. La ordenación del territorio y su integración en las EIA
UD6. Evaluación ambiental estratégica de planes y programas
UD7. Marco legal de las EIA
UD8. La regulación de las EIA en Europa
Project Management
UD1. Gestión y dirección de proyectos
UD2. Dirección de la integración
UD3. Dirección de plazos, costes y calidad
UD4. Dirección de los Recursos Humanos, Riesgos y Compras
Metodología de elaboración de las EIA
UD1. Metodologías de medición de impactos ambientales
UD2. El proceso para la Evaluación de Impacto Ambiental
UD3. Caso práctico sobre valoración de impactos
Estudio de la contaminacion
UD1. Consideraciones generales sobre la contaminación atmosférica
UD2. Cogeneración como instrumento para combatir el cambio climático
UD3. la contaminación industrial
UD4. Modelos de dispersión de contaminantes
UD5. Contaminación por olores, ruidos y radiactividad
UD6. La contaminación del agua
Aspectos economicos, legales y fiscales de la gestión ambiental
UD1. La economía del medio Ambiente
UD2. La evaluación de impacto ambiental para la gestión de proyectos empresariales
UD3. La gestión ambiental en la empresa
UD4. Responsabilidad y Medio Ambiente
UD5. Huella ecológica
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.